潍坊瑞驰汽车系统有限公司位于山东潍坊滨海经济技术开发区先进制造产业园内，具有年产35万台的生产能力。瑞驰汽车系统有限公司主要从事新能源汽车的设计、研发和制造。公司先后获得了“山东省工业设计中心”，”山东省小型纯电动汽车示范基地“等荣誉称号，并在山东省办公厅52号文件中，指定为”山东省纯电动汽车试点企业“。2013年6月份潍坊市人民政府成立了”潍坊市电动汽车管理工作领导小组“，瑞驰汽车为小组主要成员，全面规范电动汽车的管理，并组织开展全市小型纯电动汽车管理试点工作，共同推进新能源汽车的发展。

为进一步探索校企合作，寻找符合企业、学生、学校多赢的合作模式，我们提出了第一学年在校学习基础理论，进入企业进行企业文化及岗位认知训练，使学生具备一定的职业认知；第二学年开始专业核心课程的学习和专业技能的训练，通过企业与学校紧密合作，突出“学岗融通、分段递进”的人才培养模式，坚持知识与技能相互交叉，将在学校的理论学习、技能训练与企业的维修工作结合起来，达到“知识与能力结合、讲授与实训融合”教学情境，通过第二学年学岗融通的培养模式，使学生不但经历了不同的岗位历练，积累实用技能，更使学生对汽车行业岗位能力有具体的认识和感受，对学生职业生涯规划有极大的帮助，有助于学生确定自己的学习目标，变被动学习为主动学习。通过一年的“学岗融通”学习，学生在第三年的顶岗实习中能够准确进行岗位定位，为提高就业质量奠定坚实的基础。

课程建设和实践教学工作。根据汽车工程学院学生的基本情况，并结合学生在校课程的学习与企业实践实训课程互补，确定该批学生分阶段、分层次安排以下课程：

第一学期主要培养学生职业文化素养，主要课程有：数学、语文、物理、政治、体育、计算机、英语。上课地点主要安排在校内，主要由学院负责。

第二学期主要培养学生职业认知和基本职业能力，主要课程有汽车文化、钳工工艺、汽车机械基础和汽车构造与拆装四门课程，鉴于汽车工程学院的实际情况，采取校内集中授课形式进行讲授；汽车车身焊接实训课程采取企业岗位实践形式，企业按照“师徒式”的教育模式给学生进行汽车车身焊接实训课程的讲授。

第三学期和第四学期主要培养学生岗位职业能力和职业素养，主要课程有汽车维修基础、汽车使用与维护、汽车钣金工艺和汽车维修质量检验四门课程，采取校内集中授课形式进行讲授；实训课程采取企业岗位实践形式，企业按照“师徒式”的教育模式给学生进行汽车车身焊接实训课程的讲授。

第四学期主要培养学生岗位职业能力和岗位迁移能力，主要课程有汽车涂装工艺、汽车美容与装潢、汽车新技术和汽车整车与配件营销四门课程，采取校内集中授课形式进行讲授；油漆调色实训和汽车涂装实训采取企业岗位实践形式，企业按照“师徒式”的教育模式给学生进行汽车实训课程的讲授。

基地参与专业建设、合作研发。在实习期间，学院安排专职辅导员随学生进入企业，与企业共同管理学生，同时进行企业锻炼。学生在上述学习中，既了解实训单位概况、所在岗位在整个生产中的地位作用及流程、所从事的工作、活动内容，又对自己职业能力和综合素质发展上有规划，同时集团公司通过学生在企业的实训，能发现问题提出问题，对专业教学改革提出意见和建议，促进了学院教学和学生管理工作的提升。