为进一步推进课堂教学改革，全面提高教育教学效率与质量，打造高效课堂，5月13日下午，汽车工程学院在惠泽2号楼B208会议室开展课堂教学诊改活动，汽车工程学院主要负责同志、分管教学副院长以及学院全体任课教师参加此次活动。

本次活动分为示范课观摩和教学诊断两个环节。在示范课观摩环节，王玮老师针对教学单元《空气流量传感器检测》，从教学分析、教学策略、教学环节设计、教学反思四个方面分享，并重点介绍了课程思政有效融入课堂教学的方式方法。张仲老师针对教学单元《活塞连杆组的装配工艺》，从备教材、备学情、教法与学法、教学过程四个方面进行汇报，重点介绍通过设计教学活动打造高效课堂的策略方法；在教学诊断环节，参与活动的各位老师分别对两个教学项目进行了深度剖析，对重难点的把握、多媒体教学手段的合理运用、专业典型案例的合理引用、教学理念的提升、教学效果的呈现等几个方面给予合理化建议，并结合自身授课情况从教学内容设计、教学目标达成、教学过程监控、教学成效等方面进行课堂教学自我诊断。

活动最后，主要负责同志指出，举办课堂教学诊改活动的意义是贯彻落实学院《关于深化三教改革、全面推进高效课堂建设的实施意见》等文件精神，深化教育教学改革，切实提升课堂教学质量，打造高效课堂。要求每位授课教师通过对示范课观摩，对照自身课堂教学找差距、查不足、明方向，实现课堂教学的诊断与改进，掀起“课堂革命”。

本次活动是汽车工程学院继课程思政“十五条”、“高效课堂”教师座谈会、教学技能比赛之后，又一创设高效课堂的举措。下一步，汽车工程学院将持续聚焦课堂教学，深化教学改革与研究，打造高效课堂教学范例与模式，推进课堂革命，全面提升教学质量。（王锐 供稿）